有效TESOL英语教学的一个重要部分是激励学生学习。通过我作为老师和学生的经历,我发现很多时候我缺乏学习的动力。这种缺乏动力的情况有多种原因。这些问题包括普遍的疲劳,对主题缺乏兴趣,老师走过场,对他们所教的内容没有热情,以及个人问题等等。
作为TESOL教师,有些事情是可以控制的,也是不可以控制的。教师可以控制TESOL课堂内容和演示。他们可以开发有兴趣和目的的课程,让学生参与进来。他们不能做的是在TESOL课堂之外影响学生的问题。老师可能会试图挖掘学生的生活来鼓励或提供一些建议,但最终,这只是他们无法控制的事情。
TESOL教师可以影响学生的动机,使学习环境更具激励性和参与性。尽管如此,经过老师的努力,学生们有责任决定他们学习任何科目的动机。
1.热情
TESOL教师可以做几件事来激励或促使学生学习。首先,TESOL教师需要对他们所教的学科充满热情。如果TESOL教师缺乏动力,学生很少会有动力。TESOL教师必须用对这门学科的热情感染学生。他们必须使上课时间成为一个不可错过的经历。
2.正确的说明
TESOL教师必须有目的地教学。他们必须考虑每次演示的原因、方式和内容。课程需要仔细的计划和有目的的讲授。规划对于一场精彩的演讲至关重要。
3.鼓励
TESOL教师必须成为学生的啦啦队员,让他们知道他们可以做到这一点。他们必须总是积极回应学生的成功和失败。增强他们的信心。他们必须让他们知道他们能够并且将会成功。他们必须让所有的反馈信息丰富且富有建设性。
4.有趣舒适的环境
有效的TESOL教师会使学习环境充满乐趣。他们已经发现如何改变它。他们让他们的TESOL课程变得出乎意料和丰富多彩。他们讲故事和笑话来吸引学生。他们不是每堂课都做同样的事情。他们让学生带着这样的想法来到教室:“今天会发生什么?”
5.设定学习目标
有效的TESOL教师为他们的学生设定合理的目标。他们允许他们成功。如果目标过于远大,学生可能会中途放弃。他们可能觉得自己永远无法胜任这项任务。相反,TESOL教师需要设定可以实现的目标,并在目标实现时给予奖励。
6.应对挫折
动机的另一个敌人是无聊。通常,TESOL教师可能会让学生处于不同的理解水平。因此,如果TESOL教学课程太简单或太难,学生可能会失去兴趣。这可能是一个挑战。TESOL课程需要足够简单,让最差的学生也能掌握,但对更优秀的学生来说又要足够有挑战性。TESOL教师必须发现并采用不同的策略来吸引所有学生。
7.自我评价
最后,TESOL教师需要自我评估,这样他们就不会陷入教学方法的窠臼。课程材料必须不断更新和相关。TESOL教师应该将当代情况、新闻事件和流行文化融入他们的课程。他们需要让课程与学生相关。如果课程包含了学生感兴趣的东西,他们就更容易投入到所教授的内容中去。
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动机和课程内容一样需要优先考虑。教学的目标到底是什么?是简单地传递信息还是应该让学生终身学习?TESOL教师需要确保他们教的东西可以应用于生活的改变。
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