高效TESOL英语教师的技能和心态

       这一单元告诉我们如何成为一名有效的TESOL教师，TESOL教师应该具备什么样的技能和特点，以及他们肩负的责任。

如何定义一个好老师？

       你可能会读到的第一个问题是，怎样才能成为一名好老师？在这里，他们对一些老师和学生进行了调查，以获得他们的意见，他们得到的最常见的答案是关于TESOL教师的个性。也有些人说是学生和老师之间的关系。

       有很多答案，但TESOL英语教学课程根据这一点有一个简单明了的意思。一个好老师关心他的教学，但必须为学生的学习付出额外的努力。

教师的角色

       此外，作者谈到了一个有效的教师在TESOL课堂上的作用。长期以来，在以学生为中心的课程和以教师为中心的课程之间一直存在争议，这取决于学生参与的活动类型。

教室管理员

       就TESOL教师的角色而言，这里有所不同角色。首先，作为管理者或控制者，TESOL教师应该知道如何在活动或个人活动中管理和帮助学生。老师控制着整个班级，他是在全班面前说话，讨论和指导的人。

组织者

       第二，作为一个组织者，他必须非常清楚地向所有学生发出指令，因为如果学生不理解老师试图说的话，这将导致混乱，并需要更多的时间来重复。

助理

      第三个是帮助学生，教师必须全心全意地关注学生，尤其是在TESOL英语教学课堂中，当学生失去冷静时，他必须支持学生，TESOL教师应该给予反馈，并对学生的情绪敏感。

辅导

       接下来是辅导员或资源、模型、观察者或监督者。成为资源意味着帮助学生，但不意味着你为他们做了一切。正如model的意思，你是你的学生将会仰望的人。当谈到发音和演讲时，他们指望你作为老师。

观察者

       最后三个是观察者或监督者，这很容易理解，老师需要观察学生的行为活动记下错误，以便在讨论后纠正。注意不要在活动中打断学生。

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       如果学生需要帮助，老师也随时准备着。成为一名有效的TESOL英语教师需要具备很多的技能和角色，通过TESOL课程的学习，你会做到这些。

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