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TESOL教师在学生英语学习过程中的角色

       我认为老师在TESOL英语教学中起着重要的作用。成为一名TESOL英语教师需要专业的教学方法和文化背景。因为对许多TESOL学习者来说,老师是所有英语语法知识的来源,而在这些领域,他们有特定的责任和权威。同时,在不同的课堂部分,TESOL教师需要转换角色来帮助学生学习英语。


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课程阶段

       在不同的课上,老师会有不同的角色。而且不同的角色对整个TESOL课堂和学生的学习有不同的影响。当建立一个新的班级或课程时,老师通常是一个控制者。当TESOL教师承担起管理者的角色时,他们就能有效地管理课堂和课堂活动。当然,TESOL教师作为控制者在课堂上有它的位置,但肯定不应该被过度使用。在TESOL课堂上,老师经常组织学生做各种活动。这通常包括给出指示、将学生组织成小组或两人一组、发起活动、结束活动以及组织反馈。

评估者

        TESOL教师必须适应这个角色,以避免群体混乱。在活动或课程的另一部分,TESOL教师将平等参与,特别是能够从小组内部活跃活动,而不是从小组外部激励,或者在参与者人数不均匀的班级中安排学生进行结对活动。学生们通常非常想知道他们是否在说正确的英语,TESOL教师作为评估者给出反馈以及评估和评分。在这个角色中,老师对所有学生都是公平和一致的,对学生的反应非常敏感,并提供必要的支持,这一点很重要。

鼓励技巧

       有时候,学生们会搞不清他们想说什么,或者陷入思路。这时,TESOL教师应该用英语而不是他们的母语来鼓励学生做提示。当提示时,我们想要帮助,但是我们必须小心不要把主动权从学生身上拿走。因此,需要大量的敏感性和鼓励。我们需要鼓励学生,平等地关注所有学生,不要过多干涉。

       通常在一堂课中,TESOL教师会作为一个监控者来获取一些关于一个活动持续多长时间以及这门课有多成功的信息。在口语交际活动中,TESOL教师可能还想在稍后阶段做笔记进行纠正或表扬。在观察时,TESOL教师通常必须与学生保持一定的距离,以免分散他们对所参与活动的注意力。

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         总之,TESOL教师在课堂上的角色是非常丰富的,我们需要根据学生和课程的情况来调整它,然后成为一个好老师来帮助学生学习英语。




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