为什么我不同意用母语教授L2语言？

为什么我不同意用母语教授L2语言？

在整个课程中，许多学校和校外英语课都由汉语教师教授。在这样的环境下，即使学生能顺利通过学校考试，但他们不能很好地使用这种语言，课堂上的学习内容将严重脱离现实生活，也会对英语口音产生很大影响，错过英语启蒙的最佳时机。

当然，当一个中国学生的词汇量不够大时，使用纯外教不是个好主意，反而会引起学生很多负面情绪。在这一点上，这是非常好的，使过渡在你的母语。那么，学生在学习正宗的第二语言的同时，如何在课堂上感到轻松呢？我认为利用英文歌曲、卡通片和电影资源进行启蒙是非常好的。

首先，当我们向年轻学生介绍一个国家的文化时，用当地歌曲和卡通来介绍这个国家是非常受欢迎的。本地歌曲通常可以反映当地的风俗和文化，许多歌曲的歌词是专门为儿童设计的，曲调很容易记住。以一首好歌开场，很容易让学生对外语感兴趣。

其次，卡通片也是向年轻学生介绍第二语言的好方法。卡通片对学生很有吸引力。没有孩子不喜欢看卡通片。

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