TESOL课堂中的训练是有效的教学法吗？

       TESOL课程中有很多教学方法。有些受欢迎，有些不太受欢迎。但是这个总结性的主题是关于效率，而不是关于最有趣或最流行的方法。那么，训练是一种有效的教学方法吗？如果要问这个问题，首先需要考虑以下问题:“什么是训练？”。在此之后，我们可以讨论这种TESOL英语教学方法的利弊。

训练是为了什么？

       简而言之，训练是用来练习一门新语言的课堂技巧。从常识来看，它包括TESOL教师模仿一个单词，然后学生重复这个单词。但我们的主要问题是:“训练是一种有效的教学方法吗？”在我看来，这是一个非常困难的问题。我们来讨论一些原因。

技能

       首先，这种方法的效率取决于TESOL教师的技能。我的意思是有很多非母语的英语老师。和母语为英语的老师也有不同。每个人都知道英国和美国的发音有很大的不同。有59个国家把英语作为官方语言。因此，出生地和居住地、受教育程度和教学经验都会影响训练教学法的有效性。

群体规模

       第二，TESOL教师必须考虑学生的年龄和群体的大小。例如，重复对孩子非常有效，尤其是那些还不知道如何阅读或阅读能力不好的孩子。在这个庞大的群体中，TESOL教师不可能听到每个学生的声音，因此无法纠正他们。

学生水平

       第三，该方法的有效性随着TESOL学习者水平的增长而降低。所以在教育之初，训练是一种强有力的方法。但是对于一个中级的学生来说，这种方法效果不会很好。

优点和缺点

        训练的利弊是什么？一开始，让我们看看这种方法的优点。我认为有很多优点。例如，语音教学，学习特定的英语发音，演示作为说话能力一部分的嘴的运动。此外，还有一些不明显的原因。例如，训练可以帮助组织孩子们的TESOL英语教学课堂，吸引无聊学生的注意力，并帮助学生休息。

        但是训练的负面影响有哪些呢？消极的一面就是噪音。如果TESOL教师在一个大班级里上课，例如30个学生，那么会有巨大的噪音。这可能会阻止相邻教室教授eSOL课程。另一个消极的方面是重复而不理解。我认为，如果老师的声音是无声的，发音不好或群体太大，这在世界上的每个教室都可能发生。

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       我确信还有很多其他的利弊。无论如何，即使考虑到所有的负面因素，训练也是一种有效的教学方法！立即申请并获得TESOL英语教学认证！

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